Ciclo natural de la materia.

La idea de circulaciones es lo más grande engaño en la ciencia moderna.
Al mismo tiempo es el mecanismo más efectivo para vacunación de la estupidez a los niños desde temprana edad – ya en guardería a los niños les hablan sobre la circulación de agua en la naturaleza.
Posteriormente, a partir de la escuela primaria la estupidez vacunada la refuerzan y consolidan-contando a los niños, adolescentes y jóvenes una y otra vez sobre las circulaciones imaginarias de agua, carbono, nitrógeno y otras substancias en la naturaleza.
Imagínese que Ud. es científico. Respetable. Honorable. Y nadie ha oído jamás de los circulaciones. Ud. todavía no las ha descubierto.
Y un día, le está llamando el Presidente:
- ¡Hola! Es necesario esclarecer urgentemente que pasa con el agua en el planeta. ¡Pido porque hay muchas cosas escritas sobre ésto en blogs! Unos dicen que pronto seremos inundados, otros dicen lo contrario – quedaremos sin agua cualquiera.
¡Estudie este asunto, por favor, y presentame un informe! Lo más importante aquí es no perder la cabeza y de primera vez rascar su cogote.

Después de todo tiene que pesar toda el agua en el planeta y controlar y observar este parámetro constantemente durante varios cientos de años. ¡De otra manera es imposible esclarecer si agua desaparece o su cantidad se aumenta en el planeta!
Es necesario pesar separadamente y observar todo el hielo en el planeta.
Es deseable también observar la cantidad de toda agua evaporada y la cantidad de agua que regresa en el Océano mundial para establecer ¿si agua regresa por completo o puede ser desaparecido durante su camino o al revés, se aumenta en su cantidad?
¡Claro que es imposible realizar todo eso!
¡Pero el Presidente tiene orejas para contarle patrañas! ¿Por qué la lluvia golpea contra el techo? ¡Porque el agua se evaporó y en el cielo aparecieron nubes! Luego lluvias se encuentran en los ríos y regresan en el océano otra vez.
¡Así informaremos! ¡Circulación! Y qué pasa exactamente da igual porque el plazo del Presidente se habría terminado cien veces y yo también criaría malvas antes de que todo hubiera sido descubierto.
Para ser más convincente añado también circulaciones de otras materias como si fuera una ley general de la naturaleza para todo ello. ¡Ufff! ¡El Presidente me creyó! ¡Pero eso ha sido peligroso!
Ahora, es necesario crear un reconocimiento universal de mi idea genial sobre la circulación del agua y otras materias en la naturaleza a través del sistema educativo!
Exactamente de esa manera aparecieron “circulaciones” en los manuales escolares de todos niveles.
¡Malditos!

2 thoughts on “Ciclo natural de la materia.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>