Мёд и занятия пчеловодством очень полезны для здоровья. А если этим увлёкся «человек-золотые руки», умеющий столярить, слесарить, плотничать и даже строчить на швейной машинке, то для него это будет ещё и нетрудное занятие.

Когда читаешь, например, хроники дорожных происшествий с гибелью людей, то оказывается, что многие водители-виновники аварий были пьяны или слишком уставшие. Кроме того, они, как правило, люди с невысоким общим образованием (низкий IQ), или с плохим водительским образованием (получили права «за сало»), или с небольшим водительским опытом.

Современный школьник получает информацию о разных сферах человеческой деятельности и о различных природных явлениях.

Но эти знания разрознены, не связаны между собой фактом единства природы и, следовательно, фактом единства всего происходящего на Земле.

Давайте, например, виртуально проследим за загрузкой шихты в доменную печь:

На этой страничке речь пойдёт о технологиях твёрдого тела, которыми обладают бохи. Естественно, они не бредят такими понятиями как атом, молекула, синтез и прочими мифами. По той простой причине, что им это не нужно. В смысле, фантазировать не надо. Они работают с фактами, а не с бредом. Бохи и неви просто по жизни знают что такое твёрдое тело, как оно появляется и исчезает, и как на это можно влиять. Когда они овладели своими технологиями? Это данность. Типа как муравьи — с рождения.

Движение тела по кривой траектории или по кругу возможно только в двух случаях:

1. Точечное тело имеет собственный двигатель + поворачивающее устройство. Например, самолёт “выписывает” фигуры высшего пилотажа.

2. Точечное тело пассивно участвует в общем материальном потоке. Например, является деталью или пассажиром карусели, или пыль кружит, захваченая воздушным вихрем.

Речь пойдёт опять же о научном позоре. Но, если в истории с фотосинтезом, с центробежными силами и т. д., людям как-то до лампочки, не думают они над этим в своих ежедневных заботах, то с приливами мирового океана имеют дело в разной степени миллиарды людей. А знают об этом явлении практически все. И все связывают приливы с притяжением Луны.

Вечером 29 апреля 1897 года в Королевском обществе Дж. Дж. Томсон сделал доклад о своих опытах с катодными лучами. Там он высказал гипотезу о существовании материи, раздробленной ещё мельче, чем атомы.

До и после было множество опытов и публикаций на эту тему, но дату «рождения» электрона, как частицы, следует считать, видимо, всё же 29. 04. 1897 года.

Ещё в «древней» науке решили и постановили называть атомом минимальное количество вещества. Например, атом железа, по-определению, должен обладать свойствами этого металла — твёрдостью, пластичностью, теплопроводностью и т. д.

Если этих свойств у него нет — значит это не железо, а нечто другое. Тоже по-определению.